РМ. Письмове обґрунтування своєї позиції щодо визначеної теми спілкування: «Мій вибір – жити, працювати в Україні», «…найчистіша душа незрадлива, найскладніша людина проста (В.Симоненко)», «Електронна чи паперова книга?», «Чи може зашкодити неграмотне письмо?»).

Мовлення як предмет стилістики і культури мовлення. Два рівні володіння українською літературною мовою: мовлення правильне (норми літературної мови) і мовлення комунікативно доцільне (змістовність, логічність, точність, виразність, доречність). Мовна стійкість як ключова риса національномовної особистості. Поняття мовної стійкості. Джерела, що живлять мовну стійкість.

Поняття норми в сучасній українській літературній мові. Нормативне й ненормативне мовлення. Типи норм.

Лексична норма. Лексична помилка. Лексичне значення слова. Слово і контекст; залежність значень слова від контексту. Слововживання: вибір слова, лексична сполучуваність. Виступ під час дискусії «Які слова руйнують наше життя?».

РМ. Письмове обґрунтування свого вибору на визначену тему «Грубість у спілкуванні – духовна слабкість чи демонстрування сили?».

Слова власне українські й запозичені. Виправдані й небажані запозичення. Лексичні й фразеологічні синоніми, антоніми. Пароніми. Запобігання помилок у вживанні паронімів. Фразеологізми.

Контрольна робота (тестові завдання). Поняття норми в сучасній українській літературній мові. Лексична норма.

Загальна характеристика звукового складу мови. Орфоепічні норми. Склад і наголос. Правила переносу слів

Правопис. Орфографічна норма. Правопис знака м'якшення, апострофа

Правопис великої букви

РМ. Письмове обґрунтування своєї позиції щодо визначеної теми спілкування: «Мій вибір – жити, працювати в Україні», «…найчистіша душа незрадлива, найскладніша людина проста (В.Симоненко)», «Електронна чи паперова книга?», «Чи може зашкодити неграмотне письмо?»).

Правопис слів з ненаголошеними голосними

Правопис слів з подвоєнням і подовженням приголосних

Правопис слів зі спрощенням у групах приголосних

Правопис слів з чергуванням голосних і приголосних звуків.

Написання слів іншомовного походження.

Контрольна робота (тестові завдання). Практична стилістика і культура мовлення. Стилістичні засоби фонетики. Орфографічна норма.

Синтаксична норма. Складні випадки синтаксичного узгодження та синтаксичного керування.

Види простих речень і відтінки їхніх значень. Головні і другорядні члени речення.

Пунктуаційна норма. Пунктограми у простому реченні. Тире між підметом і присудком у простому реченні.

Розділові знаки у простих реченнях ускладнених однорідними членами речення, звертаннями.

Розділові знаки у простих реченнях ускладнених вставними словами й вставними компонентами.

Розділові знаки у простих реченнях ускладнених відокремленими означеннями, прикладками.

Розділові знаки у простих реченнях ускладнених відокремленими обставинами, додатками.

Контрольна робота (тестові завдання). Стилістика простих речень.

Поняття складного речення. Види складних речень. Складносурядне речення.

Складнопідрядне речення й розділові знаки у ньому.

Безсполучникове складне речення й розділові знаки в ньому.

Складне речення з різними видами сполучникового й безсполучникового зв'язку. Особливості вживання в мовленні різних видів складних речень.

Правила побудови складних речень. Логічні помилки в складних реченнях. РМ. Написання власного висло вловлювання «Чи погоджуєтеся ви з думкою про те, що найвеличнішою може бути проста, звичайна людина?»

Контрольна робота (тестові завдання). Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації, лінгвістики тексту і стилістики

Узагальнення і систематизація вивченого у І семестрі.

Синтаксична норма. Складні випадки синтаксичного узгодження та синтаксичного керування.

Види простих речень і відтінки їхніх значень. Головні і другорядні члени речення.

Пунктуаційна норма. Пунктограми у простому реченні. Тире між підметом і присудком у простому реченні.

Розділові знаки у простих реченнях ускладнених однорідними членами речення, звертаннями.

Розділові знаки у простих реченнях ускладнених вставними словами й вставними компонентами.

Контрольна робота (тестові завдання). Стилістика простих речень.

Поняття складного речення. Види складних речень. Складносурядне речення.

Складнопідрядне речення й розділові знаки у ньому.

Безсполучникове складне речення й розділові знаки в ньому.

Складне речення з різними видами сполучникового й безсполучникового зв'язку. Особливості вживання в мовленні різних видів складних речень.

Правила побудови складних речень. Логічні помилки в складних реченнях. РМ. Написання власного висло вловлювання «Чи погоджуєтеся ви з думкою про те, що найвеличнішою може бути проста, звичайна людина?»

Контрольна робота (тестові завдання). Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей із синтаксису, пунктуації, лінгвістики тексту і стилістики.

Узагальнення і систематизація вивченого у І семестрі.